学习目标
1. 学习如何对特自己缺点和错误。 2. 朗读背诵语文言课文。 3. 整体感知道课文,理解文章。 4. 积累一些文言词语。 教学重、难点 1.重点: (1) 朗读背诵语文言课文。 (2) 整体感知课文,理解文章。 2.难点: (1) 翻译文言文。 (2) 积累一些文言词语。 课时划分 二课时。 教学设计 第一课时 枭逢鸠 www.kmf8.com教学过程 一、预习 1. 朗读课文,查字典,看注释,试翻译。 2. 思考课后研讨与练习。 二、导语 《枭逢鸠》又名《枭将东徙》,是一则动物寓言。“枭”即猫儿鹰,是传说中的一种不吉祥的鸟。因其鸣声多在夜半时分,而且叫声凄厉。故而不受人们欢喜。枭意识到这一点滴,于是决定搬家。可是斑鸠告诉它:除非它变自己的叫声,也就是改变它的生活习性,否则不管搬到哪里,都不会受到别人的欢迎。 三、正课 1.交流作家作品资料。 《枭逢鸠》选自《说苑?谈丛》,本书汉朝学者刘向采集传记百家,正史杂著所载古人行事之迹,编成君道、臣术、建本、兵节、贵德、复恩等二十卷,“欲以为法戒”。本书广征博引,文字生动,不仅对于历史科学,而且也对中国古代小说的发展产生了重大的推动作用,刘向(约前77-前6),字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家。著有《新序》、《说苑》等。 2.朗读课文,要求读音准确,停顿恰当,重音合理,特别是人物对话,要读出感情。语气和韵味。 3.翻译课文。补充重点词语。 何故:什么原因? 犹恶子之声:犹,还是。 4.质疑:枭要向东迁的原因是什么? 讨论并归纳:因为人们讨厌枭鸣叫的声音。 5. 质疑:鸠对枭东迁持什么态度? 讨论并归纳:斑鸠认为枭要改变自己的鸣叫的声音。如果不改变,向东搬迁,人们还会讨厌枭的声音。 6.质疑:这则寓言故事说明了什么道理? 讨论并归纳: (1) 可从如何对待自己的缺点和错误的角度来谈。如:一个人有了缺点错误,该力求改正,才能得到人们的信任,如果只埋怨<p>更多精彩推荐:<a href="http://www.kmf8.com/chuzhong/"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">初中</span></a><span style="color: rgb(255, 0, 0);"> > </span><a href="http://www.kmf8.com/chuzhong/chuyi/"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">初一</span></a><span style="color: rgb(255, 0, 0);"> > </span><a href="http://www.kmf8.com/chuzhong/chuyi/yuwen/"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">语文</span></a><span style="color: rgb(255, 0, 0);"> > </span><a href="http://www.kmf8.com/chuzhong/chuyi/yuwen/jiaoan/"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">初一语文教案</span></a></p>
- 《短文两篇·枭逢鸠·穿井得人》教案
- › 《短文两篇》同步语文课程家庭作业
- › 《短文两篇·不求甚解·谈读书》课堂实录
- › 《短文两篇·蝉·贝壳》教案4
- › 《短文两篇·蝉·贝壳》教案6
- › 《短文两篇·蝉·贝壳》教学案
- › 《短文两篇·行道树·第一次真好》导学案
- › 七年级语文《短文两篇》
- › 《短文两篇》同步练习
- › 《短文两篇·蝉·贝壳》教案2
- › 《短文两篇·蝉·贝壳》教案1
- › 《短文两篇·蝉·贝壳》教案
- › 《短文两篇·枭逢鸠·穿井得人》教案
- 在百度中搜索相关文章:《短文两篇·枭逢鸠·穿井得人》教案
- 在谷歌中搜索相关文章:《短文两篇·枭逢鸠·穿井得人》教案
- 在soso中搜索相关文章:《短文两篇·枭逢鸠·穿井得人》教案
- 在搜狗中搜索相关文章:《短文两篇·枭逢鸠·穿井得人》教案