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六年级语文毕业阅读训练

[10-20 00:44:03]   来源:http://www.kmf8.com  六年级语文试卷   阅读:8729
概要: 得知 ——( ) 消息——( ) 去世——( ) 难过——( )② 写出“ 那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服,羡慕不已。接着,她就上课纪律、教室卫生等向我们提了几点要求,”这句话中加点字的意思。(2分)令—— ,之—— ,已—— ,就—— 。③ 说说你知道的下面词语的用法范围。(2分)“行云流水”可以形容 ,也可以形容 。“通透豁达”可以形容 ,也可以形容 。④ 说说你对下面句子的理解。(1分)惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛,刺痛了我们的心。4、 用“ ——”划出你最喜欢的一句话,说说你为什么喜欢这句话。(2分)5、 读3-6小节,说说丧母之后的吴青老师是怎样像平常一样上课的?她为什么能够这样做?(2分)6、 说说对“吴青老师走了,可
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得知 ——( ) 消息——( ) 去世——( ) 难过——( )

② 写出“ 那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服,羡慕不已。接着,她就上课纪律、教室卫生等向我们提了几点要求,”这句话中加点字的意思。(2分)

令—— ,之—— ,已—— ,就—— 。

③ 说说你知道的下面词语的用法范围。(2分)

“行云流水”可以形容 ,也可以形容 。

“通透豁达”可以形容 ,也可以形容 。

④ 说说你对下面句子的理解。(1分)

惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛,刺痛了我们的心。

4、 用“ ——”划出你最喜欢的一句话,说说你为什么喜欢这句话。(2分)

5、 读3-6小节,说说丧母之后的吴青老师是怎样像平常一样上课的?她为什么能够这样做?(2分)

6、 说说对“吴青老师走了,可我们还是默默地坐在教室里,坐了很久很久”这句话的感受。(2分)

7、读了这篇文章后,请你较全面地评价一下吴青老师是一个怎样的人。(2分)

8、吴青老师的母亲是 ,除了本文写到的,你还了解哪些有关吴青老师母亲的情况呢?(2分)

八、作文:___________________ 的感觉真好 (40分)

要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数500字左右。

第 三 单 元

【阅读导航】

本单元中《大江保卫战》是一篇洋溢着时代气息的通讯,热情赞颂了解放军战士勇往直前的精神风貌,表达了子弟兵与人民的鱼水深情,与之配套的有新闻报道《飓风中的两个瞬间》和《勇者无畏 仁者无敌:班达亚齐总医院见闻》;《真情的回报》表现了有付出就会得到回报的人间真情,与之配套的有讴歌人间真、善、美的《捐赠》、《五瓣丁香》;《莫泊桑拜师》表现了莫泊桑对所酷爱的事业执着追求的精神和福楼拜热心提携后辈,关心文学青年的名师风范,与之配套的有关于写作方法的《任伯年画猫》和英国女作家J·K·罗琳成才的故事《从灰姑娘到名作家》;《古今贤文》(志向篇)劝告人们要树立远大志向。只有持之以恒,专心致志地在实践中努力奋斗,才能实现自己理想,与之配套的有杂谈《在逆境中成长》和《被放弃的理想》。

8 大 江保 卫 战

[课文在线]

7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

1、 按要求写词语。

⑴从文中摘录由“然”字组成的词,说说词在句中的意思。。

( )然 ;( )然

⑵按要求写出“然”字组成的词

表示态度坚决:( )然 ;表示肯定:( )然;表示闲适:( )然;

表示气愤:( )然;表示和以前一样:( )然; 表示界限分明,像割断一样:( )

⑶按要求根据以上这段文字填上合适的成语。

①事情紧急( ); ②环境险恶( ); ③ 官兵们行动快( );

④官兵们英勇顽强抗洪( ) ;⑤官兵们的精神伟大,感人之深:( )

2、 读读文中画“―――”的句子,并仿写一句。

3、 文中“   ”标出的一幅对联,我知道是从“           ,

; , 。”这一幅对联改写过来的。改写成的对联表现了战士们 的精神。

4、“官兵们浑身上下却是伤痕累累”,用极简洁的语言概括“伤痕累累”的原因。①

;② ;③ 。

5、 这段文字具体写的是 ,这件事和全文的关系是

[同步迁移] 飓 风 中 的 两 个 瞬 间

2005年8月29日,飓风“卡特里娜”把美国墨西哥湾沿岸的4个州变成了人间地狱,密西西比州遭飓风袭击最严重的地方,90%的建筑已“完全消失”。

飓风虽狰狞可怕,但人们的爱并没有退缩,爱心与奉献在这场灾难中演绎着一段段可歌可泣的故事。

飓风袭来时,有6个人刚刚从密西西比州首府杰克逊市的一个法院里出来,他们是刚刚对簿公堂的原告和被告,为避灾难,他们情急之下不约而同地就近躲在一个立交桥的桥墩下,当时的风力达十二级,连小汽车也被掀到了半空中。靠着桥墩的6个人,随时都有被刮跑的危险。怎么办呢?危急时刻,一个声音突然喊道,快把手拉在一起,喊声让人们恍然大悟,他们抛却了所有的恩怨与芥蒂,围抱着桥墩把手紧紧拉在一起,那一刻,他们感到别人的手对自己是那么重要。结果,飓风也对这同心联手的6个人无可奈何,6个人因此逃过了一劫。

强烈的飓风也使洪水泛滥成灾,路易斯安娜州首府新奥尔良市由于地势低于海平面,80%的城区都被洪水淹没,有8个市民在洪水泛滥时坐在一条小船上逃生。但小船还没有走多远,就因为负载太重,在水里直打转,并慢慢下沉,眼看着一船人就要葬身水底。就在这时,一位体态较胖的中年男子站起来说:“让我跳下去,大家就得救了!”听了他的话,其他的几个人也纷纷要跳下去,以把生还的希望让给别人。但中年人向他们大声说,谁也别争,跳下去的必须是我,因为我是所有人里最重的。说完,他就跳下去了。小船停止了打转并开始上浮,船上的其他人眼看着这个不知姓名的人被洪水吞没,都失声痛哭起来……

这是美国有史以来遭遇的最大的飓风。不可否认,灾难常常令人类狼狈不堪,灾难常会带来惨绝人寰的毁灭,但每场灾难都是对人类的严峻考验,就在这些考验中,我们会看到最光芒四射、最铿锵峻拔的美丽人生。

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