(五)
《石缝间的生命》
⑴石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.
⑵是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯吧.尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找.它们面对着的现实该是多么严峻啊.
⑶于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出了倔强的生命.
⑷或者,只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣.它们没有办法生长宽阔的叶子,因为寻找不到足够的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦薄叶,细微的叶脉诉说着生存是多么的艰难;更有的,它们竟在一簇簇细瘦的叶下长出根须,很少向母体吮吸点乳汁,然后自去寻找那不易被觉察到的石缝.
⑸这就是生命.
⑹生命的本能是多么尊贵,生命有权辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制.
1,选文第一段的作用是什么
2,为什么说"它们面对着的现实该是多么严峻"
3,第三段中"惊人的奇迹"是指什么
4,"更有的,它们竟在一簇簇细瘦的叶下长出根须,很少向母体吮吸点乳汁,然后自去寻找那不易被觉察到的石缝."从这些描写中,你可以悟出野草具有什么精神吗
5,作为初三的学生,你觉得应从野草那里得到什么启发
(六)沁园春•雪
毛泽东
一九三六年二月
北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.
1,下片中两个词古今义不同,这两个词分别是什么 它们的含义又是什么
2,词的上下片抒写的内容有何不同 上下片有何联系
3,上片所写景物有何特点
4,下片抒情,指出历史上帝王的不足,用意何在
【参考答案】
(一)
1,是为了说明家是游子永远的归宿.
2,例证明中心,增强文章的说服力;丰富文章的内容.
3,渔等,孤舟,清泪
(二)
1.科学和艺术源于人类活动最高尚的部分,都追求着深刻性,普遍性,永恒和富有意义.
2.情感越珍贵,反响越普遍,跨越时空,社会的范围越广泛,艺术就越优秀.
3.如爱因斯坦的狭义相对论;量子力学等.
4.艺术家追求的普遍真理性也是外在的,植根于整个人类,没有时间和空间的界限.因为两句话是比较科学家和艺术家相同的方面,采用大致相同的句式有助于说明问题,便于读者理解.
5.比喻科学与艺术是不可分的.通俗易懂.
(三)
1,油油的在水底招摇 我甘心做一条水草 在星辉斑斓里放歌
2,对康河依依不舍
3,夕阳中的新娘 天上虹
4,写现实 ,诗人面对的是离别 苦闷,感伤,低沉
5,如:心情怒放,再放歌一首,表达对康河的思念.(言之成理即可.)
(四)
1,俄 普希金
2,不要悲伤,不要心急 都是瞬息 都将会过去 就会成为亲切的怀恋
3,表达出对未来和理想永不疲倦的渴望和在苦难的现实中善于克制自己,坚信为了的胸怀.
4,生活不总是风和日丽,有时会捉弄人,会遇到打击,那么,不要叹气,对未来要充满信心,做一个生活的强者.
(五)
1,引起下文,点明题旨.
2,因为它们那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找.
3,不毛的石缝间丛生出倔强的生命.
4,坚韧,顽强,不向困难低头,不向厄运屈服(意思对即可) 顽强,不向困难低头(意思对即可)
(六)
1,风骚:文学才华; 风流:功劳卓著.
2,上片写景,下片抒情.写景为抒情服务.
3,所写景物具有概括性,突出雄奇壮阔的意境.
5,这是用衬托手法,以古代英雄衬托当今革命伟人超凡的气魄和胆识. 四,课外拓展阅读
(一)
月亮上来了.
是一轮灿烂的满月.它像一面光辉四射的__________,从那平静的大海里涌 了出来.大海里,闪烁着一片__________银波.沙滩上,也突然明亮起来了,一片片坐着,卧 着,走着的人影,看得清清楚楚了.呵!海滩上,居然有这么多的人在乘凉.说话声,欢笑声,唱歌声,嘻闹声,响遍了整个海滩.
月亮升得很高了.它是那么皎洁,那么[ ].
夜已经深了.
沙滩上的人,有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了.有的还在谈笑.凉爽的风轻轻地[ ]着,皎洁的月光[ ]着.让这些英雄的人们,在这自由的天幕下,干净的沙滩上,海 阔天空地尽情谈笑吧,酣畅地休憩吧.
1.画横线处应填入一个恰当的比喻,从下列各项中选出两项分别填入(只填序号).
A.火球似的 B.皱纱似的 C.银盘似的 D.鱼鳞似的
E.金盘似的 F.鱼皮似的 G.铜盆似的 H.鸡皮似的
2.从列举的各项中选出三项分别填入[ ](只填序号).
A.闪亮 B.晶莹 C.明亮
D.吹打 E.劲吹 F.吹拂
G.照耀 H.照射 I.辐射
3.这几段文字可分为三层,能标明层次的语句是
A__________
B__________
C__________
4.这段文字的中心句是什么,下边选择中正确的一项是 ( )
A.月亮是那么皎洁,那么明亮.
B.说话声,欢笑声,唱歌声,嘻闹声,响遍了整个海滩.
C.海滩上,居然有那么多的人在乘凉.
D.让这些英雄的人们,在这自由的天幕下,干净的沙滩上,海阔天空地尽情谈笑吧,酣畅地 休憩吧.
5.这段文字描写顺序的特点是什么
【参考答案】
1.C D
2.C,F,G
3.A 月亮上来了 B.月亮开得很高了 C.夜已经深了
4.D
5. 随着时间推移,景色画面不断发生变化,寓情于景之中.
(二)搬谷人的歌谣
难道我们能够整天
搬运大麦和小麦吗
仓库已经装得满满,
一把把谷子流出了边沿;
大船上已经装得满满,
谷子也都滚到了外面,
好像我们的心是青铜铸成!
1."难道我们能够整天搬运大麦和小麦吗 "一句是什么问句 它在诗中有什么表达作用
2.划线诗句的深层含义是:( )
A.财主老爷们积累的财富已经太多了.
B.丰收了,财主老爷们收获的粮食太多了.
C.丰收了,财主老爷们收获的粮食多得没法运了.
D.财主老爷存的粮食太多了.
3.按照表达方式,这首诗是__________诗.
4.这首诗抒发了搬谷人( )
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